Qué es un mentor espiritual y cómo tener uno: mentoría en las misiones (PDF gratis)

Resumen
Qué es un mentor según la Biblia, cómo escoger uno, pautas para la relación y preguntas para rendir cuentas. Capítulo del manual VAMOS.
mentoria
Fuente
VAMOS Manual - www.misionessim.org

Un mentor es una persona con más camino recorrido que invierte su vida, sus dones y su experiencia en otra para ayudarla a crecer. Este capítulo del manual de capacitación misionera VAMOS explica qué es un mentor, qué dice la Biblia, cómo escoger uno y cómo sacar fruto de la relación. Está pensado para el misionero nuevo y para quien lo acompañará, y se trabaja de a dos.

Qué es un mentor

El documento lo define como alguien que identifica y desarrolla el potencial de otros. Para eso les da lo que tiene: sus dones, sus habilidades y su tiempo. Ha caminado mucho con Dios. Según el texto, la palabra griega de la que viene "mentor" significa "consejero" u "hombre sabio".

El discípulo, por su parte, es un aprendiz que se une a alguien para recibir conocimiento y práctica, y desarrollar así su potencial. El mentor, dice el capítulo, no se enseñorea de nadie. Influye con la humildad de Cristo.

La mentoría en la Biblia

La palabra "mentor" no aparece en las Escrituras, pero la función sí. El capítulo menciona a Moisés y Josué, Elías y Eliseo, Jesús y sus discípulos, y Pablo con Timoteo. Propone estudiar tres pasajes: 2 Timoteo 2:1-2, 2 Timoteo 3:10-17 y Hechos 18:24-28.

Jesús no se limitó a dar clases. Llamó a los suyos "para que estuvieran con Él" (Marcos 3:14), les enseñó con el ejemplo y con palabras, los dejó practicar y luego los envió. El capítulo resume su método en cinco pasos:

  1. Enseñanza: Jesús explicaba (Mateo 5:1-2).
  2. Demostración: hacía las obras delante de ellos (Mateo 15:29-31).
  3. Impartición: les transmitía poder (Lucas 9:2; 2 Timoteo 1:6).
  4. Activación: los ponía a actuar (Lucas 9:2).
  5. Movilización: los enviaba (Marcos 6:7).

Mentoría bíblica y enseñanza de aula

El texto compara dos formas de aprender. En la de aula, la relación con el maestro no importa, la teoría va antes que la práctica y se aprende escuchando. En la de Jesús, la relación es central, se aprende haciendo y la teoría y la práctica avanzan juntas. El capítulo aclara que la enseñanza de aula no tiene nada de malo. Necesitamos las dos, pero la mayoría elige la que pide menos tiempo y menos compromiso.

Cómo escoger un mentor

El capítulo propone una autoevaluación. Puntúas del 1 al 10 áreas como la vida devocional, el manejo del estrés, la familia, el idioma y la cultura. Donde te pongas menos de cinco, necesitas ayuda. Luego evalúas a un posible mentor con siete preguntas:

  • Compatibilidad: ¿puedes relacionarte con él o ella a nivel personal?
  • Integridad: ¿es conocido por su honestidad y confiabilidad?
  • Pericia: ¿puede impulsarte en áreas estratégicas?
  • Disponibilidad: ¿tiene tiempo y energía?
  • Motivación: ¿cree en el valor de la mentoría?
  • Crecimiento: ¿sigue aprendiendo?
  • Vulnerabilidad: ¿comparte sus propias luchas?

Es bueno tener varios mentores, cada uno para un área distinta. Y ora mientras buscas.

Pautas para la relación

  1. Anota en qué te ha enseñado el Señor y cuáles son tus fortalezas y debilidades.
  2. Pide a Dios un mentor dispuesto a crecer y a dar.
  3. Pídele un compromiso concreto de doce semanas.
  4. Fijen día y lugar para reunirse cada semana.
  5. Pongan metas en común.
  6. Evalúen a los tres meses si siguen o terminan.

El capítulo también dice lo que un mentor no debe hacer: ocupar el lugar de Dios, seguir una estructura rígida, atender a demasiadas personas, descuidar su tiempo con el Señor, depender emocionalmente del discípulo, sentirse fracasado si este falla o descuidar a sus propios hijos.

Rendir cuentas

Rendir cuentas no es una relación entre jefe y empleado. Los dos responden ante Dios. El capítulo ofrece siete preguntas para revisar juntos, sobre tu cercanía con Dios, tus pensamientos, tu integridad, tu familia, tus prioridades, tu descanso y el uso de tu tiempo.

Cómo usarlo

  • Solo: haz la autoevaluación y anota qué mentores necesitas hoy y cuáles en el campo.
  • En pareja: el misionero nuevo y su mentor trabajan juntos las actividades, antes de salir y durante el primer año.
  • En una iglesia o clase de misiones: úsalo para emparejar a los candidatos con personas de experiencia y revisar cada tres meses.

Descarga el capítulo completo en PDF con el botón de esta página. Incluye las actividades, los cuadros y las lecturas que aquí solo se resumen.

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